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segunda-feira, 24 de junho de 2013

Sétimo ano Língua Portuguesa traz

Sétimo ano Língua Portuguesa traz programação de aula durante o ano letivo para diversas escolas.


grade curricular

1º bimestre.

Gramática
Revisão:
Determinantes do substantivo
Flexões especiais do substantivo
Revisão
Tempos e modos verbais
Advérbio
Revisão
Pronomes possessivos, demonstrativos e de tratamento
Pronomes indefinidos, relativos e interrogativos.

Revisão
Acentuação das palavras proparoxítonas
Acentuação das palavras oxítona
Acentuação das palavras paroxítonas.

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto redação.

A personagem no texto narrativo.

Tira HQs ( Revisão)
Mito ( reescritura)

O tempo no texto narrativo.
História de Aventuras ( narrativa)
Notícia.

2º bimestre
Gramática
Verbo I
Verbo II
Verbo III
Elementos de ligação – preposição.
Acentuação dos monossílabos tônicos
Acentuação do i e u nos ditongos abertos e hiatos

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto redação.

Descrição de personagem e de cenário.
Apresentação de personagem
Descrição de personagem
História de Aventura.

A entrevista
Entrevista
-Perfil.

3º bimestre
Gramática

Elementos de ligação – conjunção
Mudanças de Classe Gramatical
Da morfologia para a sintaxe
Sujeito e predicado
-Concordância verbal I

Emprego do x e do ch
Emprego do e ou i, e e ou ei .

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto redação.

Estrutura do texto expositivo
Texto didático
Artigo expositivo

Componentes básicos da argumentação
Coluna
Carta argumentativa.

4º bimestre
Gramática
Tipos de sujeito
Concordância verbal II
Verbos de ligação
Predicativo
Transitividade verbal: objeto direto e indireto
Adjunto adnominal
Adjunto adverbial

Emprego do o ou u, e do u , l ou o.
Emprego do j ou g .

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto redação.

A imagem na poesia
Poema I
Poema II

Os apelos da publicidade
Anúncio publicitário I
Anúncio publicitário II

Objetivos
Desenvolver a capacidade de dominar a Língua Portuguesa em diferentes contextos
 e situações do cotidiano, na foram oral e escrita.


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