terça-feira, 22 de fevereiro de 2022

EXERCÍCIOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS FUNGOS

 QUESTÃO 1

Sabemos que os fungos são organismos heterotróficos, apesar de muitos acreditarem que eles são bastante semelhantes às plantas. Alimentam-se de matéria orgânica, sendo responsáveis pela reciclagem de nutrientes.


Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome utilizado em referência a organismos que realizam a decomposição de matéria orgânica:


a) Saprófagos.


b) Autotróficos.


c) Bacteriófagos.


d) Neurófagos.


e) Propágulos.



QUESTÃO 2

Algumas pessoas acreditam que os fungos são responsáveis apenas por ocasionar doenças e estragar os alimentos. Devemos destacar, no entanto, que os fungos são utilizados como alimentos e na fabricação de alguns produtos, como queijos e pães.


Entre as espécies citadas a seguir, marque aquela que indica corretamente o nome do fungo conhecido popularmente como champignon.


a) Saccharomyces ellipsoideus.


b) Penicillium roqueforti.


c) Agaricus bisporus.


d) Penicillium camembertii.


e) Saccharomyces cerevisae.



QUESTÃO 3

Alguns fungos microscópicos e unicelulares são utilizados amplamente no processo de fermentação. Um exemplo é a espécie Saccharomyces cereviseae, que é usada para produzir cerveja.


Os fungos unicelulares, microscópicos e que vivem em colônias são chamados de:


a) Cogumelo.


b) Bolor.


c) Levedura.


d) Orelha de pau.


e) Mofo.



QUESTÃO 4

Além de serem utilizados como alimentos, os fungos são utilizados na indústria farmacêutica. A penicilina, fabricada a partir de um fungo do gênero Penicillium, é um importante


a) anti-inflamatório.


b) antitérmico.


c) antibiótico.


d) anticonvulsivante.


e) anti-hemorrágico.



QUESTÃO 5

(UnB-DF) Todos os itens indicam alguma importância ligada à atividade de fungos, exceto:


a) podem causar doenças chamadas micoses.


b) desempenham papel fermentativo.


c) produção autotrófica de substâncias orgânicas para consumo de outros seres.


d) alguns produzem antibióticos.


e) participação na formação de líquens.



RESPOSTAS

Questão 1

Alternativa “a”. Organismos saprófagos alimentam-se de restos de animais e plantas mortas, ou seja, de restos orgânicos.



Questão 2

Alternativa “c”. O cogumelo Agaricus bisporus, conhecido popularmente como Champignon de Paris, é uma espécie bastante cultivada em todo o mundo, sendo um dos fungos comestíveis mais importantes.



Questão 3

Alternativa “c”. As leveduras são fungos unicelulares que vivem em colônias e são utilizadas no processo de fermentação.



Questão 4

Alternativa “c”. A penicilina é uma das principais descobertas da ciência e constituiu o primeiro antibiótico fabricado no mundo. Com esse medicamento, várias doenças bacterianas passaram a ser tratadas de maneira mais eficaz.



Questão 5

Alternativa “c”. Os fungos não são seres autotróficos, ou seja, não conseguem fabricar seu próprio alimento.

terça-feira, 15 de fevereiro de 2022

EXERCÍCIOS SOBRE A CÉLULA VEGETAL

 QUESTÃO 1

As células eucariontes podem ser classificadas em dois grupos principais: células animais e células vegetais. Essas últimas apresentam algumas estruturas exclusivas, tais como os cloroplastos, que são responsáveis pelo processo de fotossíntese. Analise as alternativas a seguir e marque a única estrutura que não pode ser utilizada para diferenciar uma célula vegetal da animal.


a) cromoplastos.


b) leucoplastos.


c) vacúolo de suco celular.


d) mitocôndria.


e) parede celular.



QUESTÃO 2

Vacúolos são estruturas existentes em diferentes tipos celulares, entretanto, o vacúolo de suco celular é uma estrutura típica da célula vegetal. Observe as funções abaixo e marque aquela que não pode ser atribuída ao vacúolo.


a) Atua no armazenamento de substâncias.


b) Participa do processo de respiração celular.


c) Realiza a digestão de componentes celulares.


d) Promove o controle osmótico.


e) Ajuda na manutenção do pH.



QUESTÃO 3

Encontrada principalmente em sementes oleaginosas, essa organela converte lipídios em açúcares. Marque a alternativa que indica corretamente o nome da organela a que a afirmação se refere.


a) vacúolo.


b) peroxissomo.


c) plastídio.


d) glioxissomo.


e) lisossomo.



QUESTÃO 4

(UFSCar) Em uma célula vegetal, o material genético concentra-se no interior do núcleo, o qual é delimitado por uma membrana. Além dessa região, material genético também é encontrado no interior do


a) retículo endoplasmático e complexo Golgiense.


b) complexo Golgiense e cloroplasto.


c) lisossomo e retículo endoplasmático.


d) lisossomo e mitocôndria.


e) cloroplasto e mitocôndria.



QUESTÃO 5

(UFF) O acúmulo de metais pesados no solo, como o cádmio, o zinco e o chumbo, resultante de atividades industriais, tem grande impacto na biota desses locais. Apesar de serem requeridos em pequenas quantidades pelos organismos vivos, o excesso desses metais é tóxico para a maioria das espécies e compromete sua sobrevivência. Algumas espécies de plantas são capazes de crescer em solos que contêm grandes quantidades desses metais. Nas células dessas plantas podem ser encontrados diferentes mecanismos para a resistência a esses metais, como a imobilização por polissacarídeos, a exemplo da pectina, e a formação de complexos com ácidos orgânicos no interior da organela que ocupa o maior volume da célula desenvolvida.


Os locais na célula vegetal onde ocorrem os mecanismos citados são, respectivamente:


a) membrana plasmática e cloroplasto


b) parede celular e vacúolo


c) microtúbulo e lisossomo


d) parede celular e ribossomo


e) membrana plasmática e vacúolo



RESPOSTAS

Questão 1

Alternativa “d”. A mitocôndria é uma estrutura que não pode ser utilizada para diferenciar uma célula vegetal de uma animal, pois ela está presente nos dois tipos celulares.



Questão 2

Alternativa “b”. O processo de respiração celular é dividido em várias etapas, que ocorrem no citoplasma e no interior das mitocôndrias.


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Questão 3

Alternativa “d”. O glioxissomo é uma estrutura que contém enzimas que transformam lipídios em carboidratos. São importantes no processo de germinação de sementes.



Questão 4

Alternativa “e”. Os cloroplastos e as mitocôndrias são as únicas fontes de DNA fora da região do núcleo celular. A presença de material genético nessas células reforça a teoria de endossimbiose.



Questão 5

Alternativa “b”. A parede celular funciona como uma barreira protetora, enquanto o vacúolo, que ocupa grande parte da célula, realiza diversas funções, como a degradação de moléculas.

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2022

EXERCÍCIOS SOBRE FEBRE AMARELA

 QUESTÃO 1

A febre amarela é uma doença viral transmitida pela picada de um mosquito contaminado. Em áreas urbanas, o principal agente infectante é:


a) Anopheles albitarsis.


b) Aedes aegypti.


c) Simulium pertinax.


d) Aleurocanthus woglumi.


e) Culex quinquefasciatus.


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QUESTÃO 2

A febre amarela é uma doença provocada por vírus que desencadeia sintomas como febre alta, calafrios, cansaço, dores de cabeça e musculares, náusea e vômito. Além disso, na forma grave, podem ocorrer insuficiência renal e hepática, manifestações hemorrágicas e pele e olhos amarelados (icterícia).


Baseando-se nos seus conhecimentos, marque a única alternativa que não se refere a uma forma de proteção contra a febre amarela.


a) Não deixar água acumulada, pois esse local serve de criadouro para o mosquito causador da febre amarela.


b) Usar repelente de insetos.


c) Utilizar mosquiteiros em áreas de risco.


d) Não comer carne malpassada ou malcozida.


e) Tomar a vacina contra a febre amarela.


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QUESTÃO 3

A Organização Mundial de Saúde (OMS) estipulou em maio de 2014 que, a partir de junho de 2016, o certificado de vacinação contra a febre amarela terá validade por toda a vida da pessoa. Até então, a vacina tinha validade de apenas


a) 5 anos.


b) 10 anos.


c) 15 anos.


d) 20 anos.


e) 25 anos.


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QUESTÃO 4

(Fumarc - Concurso para Téc. Sup. Saúde: Biólogo) “A febre amarela é uma doença febril aguda, não contagiosa, de curta duração (no máximo 12 dias), que apresenta alta morbidade e letalidade. A infecção pelo vírus da febre amarela causa no homem desde formas leves com sintomatologia febril inespecífica até formas graves com icterícia, albuminúria, oligúria, manifestações hemorrágicas, delírio, obnubilação e choque.


A letalidade geral varia de 5% a 10%, considerando os casos oligossintomáticos, entretanto, entre os casos graves que evoluem com icterícia e hemorragias, pode passar de 50%.


Texto extraído e adaptado do livro Caderno de atenção 22 – Vigilância em Saúde – Ministério da Saúde


Todas as alternativas abaixo estão corretas em relação à virose descrita no texto, EXCETO:


a) O Aedes aegypti é o único vetor dessa virose, além de transmitir também a Dengue.


b) A vacinação seria uma medida eficaz principalmente para as pessoas praticantes do turismo ecológico e rural em áreas de risco.


c) Os indivíduos mais acometidos são geralmente jovens do sexo masculino que realizam atividades agropecuárias e extrativistas nas áreas de risco.


d) Essa doença possui dois ciclos de transmissão: o silvestre e o urbano.


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QUESTÃO 5

(UFTM) A dengue e a febre amarela são doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. Sobre isso, pode-se afirmar que são doenças:


a) que provocam febre intensa, que deve ser tratada com AAS (ácido acetilsalicílico).


b) causadas por bactérias e existe vacina apenas para a dengue até o momento.


c) causadas por vírus e existe vacina apenas para a febre amarela até o momento.


d) cujo vetor Aedes aegypti também pode transmitir a malária e a elefantíase às pessoas.


e) que causam febre devido à liberação de merozoítos na circulação.


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RESPOSTAS

Questão 1

Alternativa “b”. O mosquito Aedes aegypti é o principal transmissor da febre amarela em áreas urbanas. Na área silvestre, a doença é transmitida principalmente pelo mosquito do gênero Haemagogus.


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Questão 2

Alternativa “d”. A carne malpassada ou malcozida não está relacionada com a transmissão da febre amarela, pois essa doença é transmitida por um mosquito.


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Questão 3

Alternativa “b”. Até 2014, a recomendação era que, após 10 anos da primeira vacina, outra dose deveria ser aplicada. Entretanto, as novas recomendações da OMS consideram que a vacina é válida por toda a vida.


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Questão 4

Alternativa “a”. O Aedes aegypti não é o único vetor dessa doença, estando relacionado, normalmente, com a transmissão em ambiente urbano. Na forma silvestre da doença, o mosquito Haemagogus é o vetor mais frequente.


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Questão 5

Alternativa “c”. Tanto a dengue quanto a febre amarela são viroses transmitidas pela picada de mosquitos contaminados. Apenas a febre amarela possui vacina, mas a vacina contra a dengue já se encontra em fase de estudo.

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2022

EXERCÍCIOS SOBRE TIPOS DE NARRATIVA

 QUESTÃO 1

A mulher do vizinho


Contaram-me que na rua onde mora (ou morava) um conhecido e antipático general de nosso Exército morava (ou mora) também um sueco cujos filhos passavam o dia jogando futebol com bola de meia. Ora, às vezes acontecia cair a bola no carro do general e um dia o general acabou perdendo a paciência, pediu ao delegado do bairro para dar um jeito nos filhos do sueco.


O delegado resolveu passar uma chamada no homem, e intimou-o a comparecer à delegacia.


O sueco era tímido, meio descuidado no vestir e pelo aspecto não parecia ser um importante industrial, dono de grande fábrica de papel (ou coisa parecida), que realmente ele era. Obedecendo à ordem recebida, compareceu em companhia da mulher à delegacia e ouviu calado tudo o que o delegado tinha a dizer-lhe. O delegado tinha a dizer-lhe o seguinte:


— O senhor pensa que só porque o deixaram morar neste país pode logo ir fazendo o que quer? Nunca ouviu falar numa coisa chamada AUTORIDADES CONSTITUÍDAS? Não sabe que tem de conhecer as leis do país? Não sabe que existe uma coisa chamada EXÉRCITO BRASILEIRO que o senhor tem de respeitar? Que negócio é este? Então é ir chegando assim sem mais nem menos e fazendo o que bem entende, como se isso aqui fosse casa da sogra? Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro: dura lex! Seus filhos são uns moleques e outra vez que eu souber que andaram incomodando o general, vai tudo em cana. Morou? Sei como tratar gringos feito o senhor.


Tudo isso com voz pausada, reclinado para trás, sob o olhar de aprovação do escrivão a um canto. O sueco pediu (com delicadeza) licença para se retirar. Foi então que a mulher do sueco interveio:


— Era tudo que o senhor tinha a dizer a meu marido?


O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento.


— Pois então fique sabendo que eu também sei tratar tipos como o senhor. Meu marido não é gringo nem meus filhos são moleques. Se por acaso incomodaram o general ele que viesse falar comigo, pois o senhor também está nos incomodando. E fique sabendo que sou brasileira, sou prima de um major do Exército, sobrinha de um coronel, E FILHA DE UM GENERAL! Morou?


Estarrecido, o delegado só teve forças para engolir em seco e balbuciar humildemente:


— Da ativa, minha senhora?


E ante a confirmação, voltou-se para o escrivão, erguendo os braços desalentado:


— Da ativa, Motinha! Sai dessa…


Fernando Sabino


Sobre o texto de Fernando Sabino, é correto afirmar que se trata de um texto do tipo:


a) Crônica.


b) Conto.


c) Fábula.


d) Novela.



QUESTÃO 2

A primeira provocação


A primeira provocação ele aguentou calado. Na verdade, gritou e esperneou. Mas todos os bebês fazem assim, mesmo os que nascem em maternidade, ajudados por especialistas. E não como ele, numa toca, aparado só pelo chão.


A segunda provocação foi a alimentação que lhe deram, depois do leite da mãe. Uma porcaria. Não reclamou porque não era disso.


Outra provocação foi perder a metade dos seus dez irmãos, por doença e falta de atendimento. Não gostou nada daquilo. Mas ficou firme. Era de boa paz.


Foram lhe provocando por toda a vida.


Não pode ir à escola porque tinha que ajudar na roça. Tudo bem, gostava da roça. Mas aí lhe tiraram a roça.


Na cidade, para onde teve que ir com a família, era provocação de tudo que era lado. Resistiu a todas. Morar em barraco. Depois perder o barraco, que estava onde não podia estar. Ir para um barraco pior. Ficou firme.


Queria um emprego, só conseguiu um subemprego. Queria casar, conseguiu uma submulher. Tiveram subfilhos. Subnutridos. Para conseguir ajuda, só entrando em fila. E a ajuda não ajudava.


Estavam lhe provocando.


Gostava da roça. O negócio dele era a roça. Queria voltar pra roça.


Ouvira falar de uma tal reforma agrária. Não sabia bem o que era. Parece que a ideia era lhe dar uma terrinha. Se não era outra provocação, era uma boa.


Terra era o que não faltava.


Passou anos ouvindo falar em reforma agrária. Em voltar à terra. Em ter a terra que nunca tivera. Amanhã. No próximo ano. No próximo governo. Concluiu que era provocação. Mais uma.


Finalmente ouviu dizer que desta vez a reforma agrária vinha mesmo. Para valer. Garantida. Se animou. Se mobilizou. Pegou a enxada e foi brigar pelo que pudesse conseguir. Estava disposto a aceitar qualquer coisa. Só não estava mais disposto a aceitar provocação.


Aí ouviu que a reforma agrária não era bem assim. Talvez amanhã. Talvez no próximo ano... Então protestou.


Na décima milésima provocação, reagiu. E ouviu espantado, as pessoas dizerem, horrorizadas com ele:


- Violência, não!


                                       Luis Fernando Veríssimo


A partir da análise das características do texto de Luis Fernando Veríssimo, podemos afirmar que se trata de um texto do tipo:


a) Crônica.


b) Conto.


c) Fábula.


d) Epopeia.



QUESTÃO 3

O LOBO E O CÃO


Um lobo e um cão se encontraram num caminho. Disse o lobo:


— Companheiro, você está com ótimo aspecto: gordo, o pêlo lustroso… Estou até com inveja!


— Ora, faça como eu — respondeu o cão. — Arranje um bom amo. Eu tenho comida na hora certa, sou bem tratado… Minha única obrigação é latir à noite, quando aparecem ladrões. Venha comigo e você terá o mesmo tratamento.


O lobo achou ótima ideia e se puseram a caminho.


Mas, de repente, o lobo reparou numa coisa.


— O que é isso no seu pescoço, amigo? Parece um pouco esfolado… — observou ele.


— Bem — disse o cão — isso é da coleira. Sabe? Durante o dia, meu amo me prende com uma coleira, que é para eu não assustar as pessoas que vêm visitá-lo.


O lobo se despediu do amigo ali mesmo:


— Vamos esquecer — disse ele. — Prefiro minha liberdade à sua fartura.


Antes faminto, mas livre, do que gordo, mas cativo.


La Fontaine


Assinale a questão que contenha as principais características do gênero fábula:


a) Apresenta um acontecimento ficcional girando em torno de vários conflitos. Possibilita o desenvolvimento de outras tramas ao longo da história.


b) Tipo de narrativa que apresenta apenas um núcleo, cuja trajetória gira em torno de um único personagem. Apresenta recursos narrativos limitados.


c) Narrativa cuja principal característica é o tempo reduzido, apresenta poucas personagens que existem em função de um núcleo.


d) Semelhante ao conto em sua extensão e narrativa, apresenta personagens animais com características peculiares aos seres humanos. Seu principal objetivo é apresentar juízos de valores e lições de moral.



QUESTÃO 4

(UFRGS) Considere as alternativas abaixo sobre o gênero crônica:


I. A neutralidade e a isenção do cronista são fatores preponderantes para a realização de uma boa crônica.


II. A crônica é escrita para durar pouco; daí advém o seu caráter efêmero e datado, bem como o interesse muitas vezes momentâneo.


III. Rubem Braga, ao contrário de Carlos Drummond de Andrade e Fernando Sabino, concentrou sua obra na crônica.


Qual(is) está(ão) correta(s)?


a) Apenas I.


b) Apenas II.


c) Apenas I e II.


d) Apenas II e III.


e) I, II e III.



RESPOSTAS

Questão 1

Alternativa “b”. O texto de Fernando Sabino é um conto, tipo de narrativa que apresenta uma única ação que ocorre ao redor de poucos personagens, em um curto espaço de tempo. Nele existe apenas um conflito que se encaminha de maneira direta para um desfecho.



Questão 2

Alternativa “a”. Texto curto e narrado em primeira pessoa, a crônica estabelece um diálogo entre o escritor e o leitor. Essa característica faz com que a crônica apresente uma visão pessoal de um determinado assunto.



Questão 3

 Alternativa “d”.



Questão 4

Alternativa “d”. A crônica é um gênero que não está vinculado à necessidade de apresentar uma narrativa neutra ou imparcial. O discurso feito na primeira pessoa pode evidenciar algumas impressões e opiniões pessoais de quem a escreve.

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